通过奥尔夫教学法，孩子能够学到什么

1、节奏

能够熟知四分音符、八分音符、二分音符、十六分音符、全音符以及四分休止符的时值长短，听辨两组2/4拍两个小节的节奏型异同，感受2/4和3/4拍的节奏重音。

2、旋律

能够听辨音区的高低，区别旋律与非旋律，掌握旋律的上下行，掌握五声调式和七声调式的音阶和唱名并演唱这两个调式的歌曲，通过参与性歌唱学习和教师或另一个声部的孩子对唱。

3、音色

能够听辨音源位置，听辨生活中和自然界中的不同声音，钢琴培训哪家好，区别不同材质的打击乐器的音色。

4、曲式结构

聆听并感受终止式和二段式音乐。

5、音乐风格

欣赏大量大师作品，比如舒曼的钢琴套曲《童年情景》、圣桑的管弦乐组曲《动物狂欢节》等；欣赏大量不同风格的作品，比如爵士、摇滚、蓝调、动漫音乐等；能够区别快板、慢板，连贯的、跳跃的表情记号。

6、律动（舞蹈）

锻炼大肌肉通向运动和反向运动，小肌肉的简单运动，掌握平衡和空间方位，学习寻找参照物，学习控制身体的力量大小。

全美钢琴评鉴考试

张莹老师把美国考级和其他考级的区别一一做了讲解，让台下的孩子们和家长们耳目一新，完全明白，钢琴的考级可以融入到我们平常的学习中，和我们年龄挂钩，和我们的实际水平衔接，更重要的是尊重了孩子的个性，理解力和感悟能力的发展。

全美钢琴评鉴考试不限定曲目范围，只要正式出版的作品都可以拿来考试，不局限孩子们，钢琴培训优选，给了孩子们自由发挥的空间，利济路钢琴培训，人性化的设定是非常重要的。跨级别考试会增加孩子们的压力，钢琴培训考级，不同年龄段对应不同的考试才是正确的。考试不应该是沉重的，应该是欢快的，应该是能给孩子们提供展示自我的一个小舞台，有专业的考官指点问题，再颁发奖励，这是考试上质的改变。